Portafolios final del curso.

 

Las dos últimas semanas del curso, el mes de junio, se dedicarán íntegramente a la preparación del Portafolio final.

Se hará uso del blog Portafolio de Lengua, el mismo que se creó desde el primer trimestre. La estructura será similar a la empleada en los portafolio de la 1ª y la 2ª evaluación, con algunas diferencias esenciales.

1) Quienes hayan completado la documentación de los proyectos en los trimestres anteriores, solo tendrán que añadir los datos correspondientes a los realizados durante los meses de abril y mayo; los cuales, por otra parte, ya deberían estar incluidos como parte de su actividad cotidiana.

2) Quienes no hayan realizado los Portafolio del Sueño y de la Vida, o no hayan aprobado la tarea, por defectos graves en su realización, tienen la oportunidad de corregirlo y culminarlo.

3) Se ampliará el valor proporcional de las actividades de selección y reflexión sobre el aprendizaje, de manera que constituyan el centro del último proyecto.

Cabe plantearse la utilidad de crear un Portafolio del Artista, que se refiera a la totalidad del curso en el conjunto de las materias. Consistiría en dos actividades:

1) Selección de los tres o cuatro mejores trabajos del curso, acompañada de un relato del proceso de aprendizaje.

2) Propuesta de proyectos integrados e interdisciplinares para que se realicen en 2ª ESO, siguiendo unas pautas de organización que algunas alumnas y alumnos han captado prácticamente desde el principio.