Introducción al ABP.

 

 

El hilo conductor será el macroproyecto “El sueño”, para darle un carácter eminentemente práctico. La sesión se desarrollará a partir de preguntas a los participantes que simularán la puesta en marcha del proyecto con el alumnado.
Es decir, se hará con el profesorado lo mismo que luego podremos hacer con el alumnado en el aula.

• Se prepararán recursos previamente que se pondrán a disposición de los participantes en la sesión para que puedan consultarlos en cualquier momento.

• Se formarán grupos heterogéneos de participantes/alumnado para realizar las tareas.

• Se expondrán las conclusiones en grupo.

• Se alcanzará un acuerdo sobre cómo evaluar esta tarea antes de ponernos a hacerla: ¿qué nos puede aportar información relevante como resultado de la tarea?

 

Día 1: Tertulia dialógica y mapa conceptual.

 

Justificación de la aplicación del ABP y objetivos fundamentales de esta metodología.

 

Tarea 1: Exposición y diálogo.

Partimos del visionado previo de la presentación y el resumen que realice José María.