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Lectura de una novela de protagonista adolescente 

que narra un periodo intenso de aprendizaje.

 

A elegir entre dos grupos temáticos de novelas, que tienen en común el género: el aprendizaje narrado o Bildungsroman. Están disponibles en la Biblioteca de Estación de Cártama y/o en la Biblioteca Escolar.

 

1. Corazón. Educación sentimental en el proceso de la infancia a la madurez.

Edmundo D’Amicis, Corazón.

La experiencia de un niño en una escuela del siglo XIX, donde se ponen de manifiesto los valores de una sociedad y las emociones a que dan lugar.

Ian McEwan, En las nubes.

La escuela, el hogar y el mundo desde la perspectiva de un/a niño/a que lo vive todo como una aventura y deja volar su imaginación.

Ghazi Abdel-Qadir, El regalo de la abuela Sara.

Historia de sabor oriental y resonancias bíblicas o coránicas.

Yoko Ogawa, La fórmula preferida del profesor.

¿Pueden combinarse los sentimientos con las matemáticas? Una entretenida introducción a las matemáticas y la vida en Japón.

 

2. Niños resilientes. Capacidad para superar problemas y aprender de la vida.

Jean Kwok, El silencio de las palabras.

Una niña de Hong Kong emigra con su madre a Nueva York y se las ingenia para salir adelante en situaciones difíciles hasta conseguir algunos de sus sueños… como publicar una novela autobiográfica.

Arturo Barea, La forja.

La primera novela de una trilogía sobre la lucha por la vida y por un mundo más justo, de la mano de un gran narrador, que participó de los esfuerzos por transformar la sociedad española y padeció el exilio tras la Guerra Civil. Se basa en las experiencias personales de su autor.

John Boyne, El niño con el pijama de rayas.

Los dos niños protagonistas simbolizan la capacidad de la infancia para la empatía y el intercambio de afectos, con total independencia de las fronteras ideológicas o económicas. Además, la novela denuncia la situación histórica concreta de quienes padecieron persecución y fueron sometidos al exterminio sistemático por el régimen nazi.

J. K. Rowling, Harry Potter y la piedra filosofal.

En la primera obra del ciclo protagonizado por el “aprendiz de brujo” contemporáneo, se presentan los rasgos del “adolescente incomprendido” y su búsqueda de realización personal a través del mundo abierto por la escuela y por una pandilla de amigos.

 

1/2 bis. Otras novelas con protagonista adolescente catalogadas en la Biblioteca Escolar.

Puedes encontrarlas, con ayuda del equipo de biblioteca y del profesor. Aquí encontrarás una lista bastante amplia y diversa, que incluye los géneros de aventuras, fantástico, misterio, realista o histórico.

 

3. Lecturas propuestas por Cristina, la bibliotecaria municipal.

En el marco de nuestro "juego semanal de la lectura", ha visitado nuestro IES la bibliotecaria municipal de Cártama, con la intención de proponernos otras novelas alternativas y sorprendentes, a la vez que abría la primera sesión leyendo una parte de la obra escogida por ella: Jordi Serra i Fabra, Querido hijo, estás despedido.

 

Acerca del "juego de la lectura" véase el enlace.

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